تحضير نص مرض العصر للسنة الثانية اعدادي

في هذا الدرس سنقدم لكم تحضير نص مرض العصر للدكتور المصري و الباحث العلمي في علم المناعة فيليب عطية من الكتاب المدرسي الأساسي في اللغة العربية للسنة الثانية اعدادي.

تحليل نص مرض العصر- الثالثة إعدادي

المجال: السكاني

المكون: النصوص القرائية

العنوان: مرض العصر.

الكتاب المدرسي: الأساسي في اللغة العربية.

نص الانطلاق:

يعتبر الإيدز واحدا من أخطر الأمراض وأشدها فتكا بحياةالإنسان، وتتمثل خطورته في كونه يوجه ضرباته لجهازالمناعة. والحقيقة أن الإيذر ليس مرضا واحدا، وإنما هو مجموعة من األمراض المتالزمة التي يكون من أغراضها األساسية اإلصابة بعدد كبير من المكروبات، خاصة منها ألنواع االنتهازية التي تتسلط فقط على الذين يعانون نقصا في المناعة، كما أن من بين أعراضها اإلصابة بسرطان الجلد وسرطانات النسيج اللمفاوي وعلى رأسها أورام المخ اللمفاوية.

وأّيًا ما كانت الفرضيات المتعلقة بمسقط رأس هذا الداء، فإن األكيد هو أنه قاتل، إذ تصل الوفيات، في صفوف المصابين به، في المدى العاجل، إلى 40 ،%أما األحياء منهم فيظلون في معاناة قاسية. وحيث إنه ال يوجد حتى اآلن عقار متاح للشفاء منه فإن نسبة الوفاة الحقيقية هي 100.%
والخطير في اإليدز أنه يصيب، على األخص، النساء والرجال الذين تتراوح أعمارهم ما بين عشرين سنة و تسع وأربعين سنة، علما بأن هذه الفئة هي عماد القوة اإلنتاجية ألي مجتمع.
وينتقل المرض بطريقتين أساسيتين:
1 -الاتصال الجنسي بالمصاب أو حامل الفيروس.
2 -وصول الفيروس إلى الدم بطريقة أو بأخرى، مثل نقل الدم الملوث، أو استعمال حقن ملوثة بالفيروس. وضحايا الطريقة األخيرة هم، خاصة، مدمنو المخدرات بواسطة الحقن.

ويمكن أن ينتقل الفيروس من األم المصابة أو حاملة الفيروس إلى الجنين أو الطفل في أثناء الوالدة وعقبها مباشرة . وتتلخص الوقاية من اإليدز في النقاط التالية : 1 -تحاشي العالقات الجنسية خارج إطار الزواج. 2 -محاربة اإلدمان، خاصة إدمان المخدرات عن طريق الحقن الوريدي. 3 -إجراء االختبارات المناعية كإجراء روتيني لفرز المتبرعين بدمائهم، واتباع األساليب الصحية السليمة لفحص الدم المنقول أو مكوناته وغيرها من المستحضرات الحيوية التي ُيشك في تلوثها، والعمل، من جانب الشركات والهيئات المعنية، على تطوير مستحضرات أكثر أمًنا وسالمة. 4 – وقاية النساء في سن الحمل من اإلصابة، أما بالنسبة للنساء المصابات فعال فيجب تحاشي الحمل. وإذا كانت الدول الصناعية تملك من اإلمكانات المادية والطبية والتقنية ما يتيح لها مواجهة هذا المرض الفتاك، فإن الوضع في الدول الفقيرة يأخذ طابعا أمر وأدهى، ففي وسط أفريقيا مثال، وهي المنطقة األكثر بالًء باإليدز في العالم، ال تتوفر سوى تسهيالت محدودة لفحص الدم، كما أن هنالك عددا محدودا من الفنيين المدربين للقيام بهذه الفحوص، ونتيجة لذلك فإن الفيروس ال يزال ينتشر عن طريق الدم الملوث في أفريقيا بعد وقت طويل من التخلص عمليا من هذه الطريقة في نقل الدم في األقطار الصناعية.

تحضير نص مرض العصر – أولا: تأطير النص:

1 -صاحب النص: هو الدكتور المصري فليب عطية من مواليد سنة 1950م، حاصل على الماجستير في طب المناطق الحارة، وهو يعمل في المجال الصحي منذ عام 1976م. من البحوث العلمية التي قام بها: بحث عن المناعة لدى األطفال المصابين »بالبلهارسيا«. رسالة جامعية لنيل درجة الماجستير حازت على تقدير االمتياز.

2 -مصدر النص: نص “مرض العصر” مقتطف من مقال بعنوان ”المشكالت الصحية في العالم الثالث” الصادر في العدد 161 -1992م من مجلة عالم المعرفة ص من 109 إلى 113( بتصرف(

3 -نوعية النص: النص عبارة عن مقالة حجاجية ذات بعد سكاني

1 -تحليل العنوان:

• أ- تركيبيا: يتكون العنوان من كلمتين تكونان فيما بينهما مركبا إضافيا إضافة معنوية ألن المضاف ليس من األسماء المشتقة العاملة، وفائدة هذه اإلضافة التعريف ألن المضاف إليه معرفة.
• ب- دلاليا: يشير الجزء األول من العنوان إلى مشكلة صحية وهي المرض، في حين يحدد الجزء الثاني الفترة الزمنية التي يرتبط بها هذا المرض، وهي عصرنا الحالي، مما يعني أننا معنيون بمعرفة هذا المرض وسبل الوقاية منه.

2 -التعليق على الصورة: صورة مركبة يظهر فيها جسم إنسان ملون باللون األسود مما يدل على الغموض والخوف، وخلف هذا الجسم يظهر فيروس ضخم بلون برتقالي، وبنفس اللون وضعت نقطة كبيرة في رأس الجسم البشري مما يدل على أن هذا الفيروس يشغل تفكير اإلنسان.

3 -التعليق على مصدر النص: يشير عنوان المصدر إلى وجود أمراض مرتبطة بالفقر وتتسبب في مشاكل صحية لدول العالم الثالث، مما يعني أن الدول الغنية ال تشكل بالنسبة لها هذه األمراض أي مشكلة.

5 -فرضيات النص: لالستئناس قد يفترض المتعلمون اعتمادا على العتبات السابقة أن النص:

• سيعرف ما هو مرض العصر.
• سيبين سبل الوقاية من مرض العصر.
• سيبين معاناة الدول الفقيرة من مرض العصر.

تحضير نص مرض العصر – ثالثا: فهم النص:

1 – تحضير نص مرض العصر – الشروح اللغوية:

• أمراض انتهازية: هي أمراض ال تشكل أي خطر على الجسم السليم، لكنها تستغل ضعف مناعة الجسم لتنشر العدوى في الجسم وقد تؤدي للوفاة..
• عقار: دواء.
• تحاشي: تجنب.
• روتيني: دائم ومعتاد.

2 -الفكرة العامة للنص:

تعريف مرض العصر وإبراز خطورته وطرق انتقاله وسبل الوقاية منه، مؤكدا على أن الدول الفقيرة أكثر معاناة منه.

3 -الأفكار الجزئية:

الفقرات :

الأفكار :

• تتجلى خطورة الإيدز في استهداف جهاز المناعة مما يسهل اختراق الجسم من طرف األمراض االنتهازية.
• انعدام عقار لعلاج الإيدز واستهدافه للقوة الإنتاجية في المجتمع يزيد من خطورته.
• إبراز الكاتب لطريقتي انتقال الفيروس وأهم وسائل الوقاية منه.
• تضاعف معاناة الدول الفقيرة من مرض الإيدز بسبب قلة الإمكانيات.

رابعا: تحليل نص مرض العصر- الثالثة إعدادي :

1 – تحضير نص مرض العصر – الحقول الدلالية:

المعجم الصحي

الأمراض – الداء- المصابين- عقار – الشفاء – الوقاية – الطبية –

المعجم البيولوجي

جهاز المناعة – المكروبات – النسيج اللمفاوي – الدم الملوث – حامل الفيروس – الفيروس – الوالدة – فحص الدم- ….

التعليق على الحقول الدلالية : نلاحظ هيمنة المعجم البيولوجي على النص، وذلك راجع لكون اإليدز خلال بيولوجيا يؤثر على صحة اإلنسان.

2 -البنية الحجاجية للنص:

3 -امتدادات النص:

آثار مرض فقدان المناعة المكتسبة

• صحيا : تدمير صحة الإنسان والتعجيل بوفاته
• اجتماعيا : عزلة فئة من المجتمع بسبب وضعها الصحي.
• اقتصاديا : تضاؤل الفئة الإنتاجية من الشباب.

4 – تحضير نص مرض العصر – قيم النص:

• قيمة صحية: الوقاية خير من العلاج.
• قيمة توعوية: ضرورة الوعي بخطورة الإيدز.

خامسا: تركيب نص مرض العصر – الثالثة إعدادي:

يعتبر الإيدز من أخطر الأمراض لأنه يوجه ضرباته لجهاز المناعة فيضعف ويسهل بدلك على الأمراض الانتهازية القضاء على الجسم المنهك، ومما يزيد من خطورة المرض غياب عقار شاٍف له، واستهدافه لفئة الشباب التي تمثل عماد المجتمع. وينتقل هذا المرض من شخص لآخر عن طريق الاتصال الجنسي مع المصاب أو عن طريق نقل الدم الملوث أو تبادل الحقن، ولذلك يجب تحاشي كل أسباب انتقال هذا المرض .

ورغم التقدم الذي وصلته الأبحاث في هذا المجال إلا أن الدول اإلفريقية الفقيرة لازالت تعاني بسبب قلة الإمكانيات مما يسهل انتقال المرض.